miércoles, 15 de febrero de 2012

Recursos tecnològic en les escoles

De les estructures organitzatives a l’agrupament de l’alumnat.
Mica en mica les noves tecnologies arriben a les aules per satisfer o arribar a diferents objectius educatius. Aquests recursos tecnològics serveixen per minimitzar els processos, el temps, els recursos humans i agilitgar el treball, a més a més de fer els aprenentatges més inàmic entretinguits i atractius per als alumnes. 


Tipus:        
- Mitjans audiovisual: pissarres digitals, projectors, etc.
- Aparells tecnològics: càmera de fotos, càmera de vídeo, TV, radio, reproductor de CD, ordinadors, etc.
- Recursos intangibles: museus On Line, Wikis, bloggs, activitats didàctiques, etc.
Funcions:   
Tots aquest recursos faciliten la el procés d’aprenentatge i afecten possitivament en aquest . Aquest tipus de recursos milloren la qualitat dels aprenentatges, ja que dinamitzen l’ensenyament, posen a l’alumne en contacte amb realitats i produccions allunyades de temps i d’espai, mostren diferent maneres de representar la realitat, vinculen als alumnes amb diversos llenguatges expressius i comunicatius, afavoreixen l’accés a diferents graus d’informació estructurada, proporcionen diferents eines per la indagació, producció i sistematització de la informació, etc.

2 comentarios:

  1. ¿Crees que en todos los casos las TIC mejoran las prácticas y son innovadoras? ...o hay usos menos deseables...¿Siempre promueven un aprendizaje creativo?

    ResponderEliminar
    Respuestas
    1. Amb el meu comentari he volgut transmetre que si triem correctament les noves tecnologies, i les apliquen correctament, podem promoure una educació més atractiva, on l’aprenentatge sigui més creatiu i funcional.

      Eliminar